Mousa, Naseem Ibrahim. "The Impact of Classroom Seating Arrangements on Student Engagement in EFLClassrooms: A Case Study at a Libyan Preparatory School". المجلة الدولية للبحوث متعددة التخصصات المحكمة 1, no. 1 (فبراير 28, 2026): 63–74. تاريخ الوصول أغسطس 24, 2026. https://ijprmr.com/index.php/ijprmr/article/view/7.