Abdullah, Maram Masoud, Hiba Salah Adeen Morghum, و Hamed Alahirsh Alahirsh. 2026. "Face-Saving Strategies in the Libyan EFL Preparatory Classroom: A Discourse Analysis of Teacher-Student Interaction". المجلة الدولية للبحوث متعددة التخصصات المحكمة 1 (2): 125-43. https://ijprmr.com/index.php/ijprmr/article/view/30.