Rahoma, Enas Alhadi A Ben. 2026. "Exploring Translanguaging Practices in AI-Assisted Academic Writing: A Qualitative Study of Libyan EFL University Students". المجلة الدولية للبحوث متعددة التخصصات المحكمة 1 (2): 32-46. https://ijprmr.com/index.php/ijprmr/article/view/23.